PROLOG adalah kependekan dari PROgramming in LOGic, yang berarti pemrograman logika. Pemrograman Prolog menggunakan bahasa deklaratif, dimana pemrogram memberi fakta dan aturan untuk selanjutnya diselesaikan oleh Prolog secara deduktif sehingga menghasilkan suatu kesimpulan. Hal ini berbeda dengan bahasa prosedural seperti Pascal, Fortran, C, atau yang sejenis, dimana pemrogram memberi perintah atau penugasan untuk memecahkan persoalan langkah demi langkah, sehingga sering disebut sebagai programming with assignment.
Rabu, 30 November 2011
BAHASA PROGRAM PERL
1. Tentang PERL
PERL adalah bahasa pemrograman yang menggunakan tipe data dinamis, program PERL dapat langsung dieksekusi tanpa harus melalui proses kompilasi tersendiri ke format binary yang dapat dieksekusi.
PERL banyak digunakan pada aplikasi manajemen sistem dan jaringan, pemrograman web, manipulasi teks, akses ke database. Berikut ini beberapa aplikasi yang menggunakan PERL yang cukup dikenal: mrtg, SQL Ledger (aplikasi akunting), Webmin (aplikasi admin), spam assasin (anti spam).
PERL adalah bahasa pemrograman yang menggunakan tipe data dinamis, program PERL dapat langsung dieksekusi tanpa harus melalui proses kompilasi tersendiri ke format binary yang dapat dieksekusi.
PERL banyak digunakan pada aplikasi manajemen sistem dan jaringan, pemrograman web, manipulasi teks, akses ke database. Berikut ini beberapa aplikasi yang menggunakan PERL yang cukup dikenal: mrtg, SQL Ledger (aplikasi akunting), Webmin (aplikasi admin), spam assasin (anti spam).
BAHASA PROGRAM COBOL
A. Pengenalan COBOL
COBOL adalah kepanjangan dari Common Bussiness Oriented Language. Bahasa COBOL digolongkan sebagai High Level Language (bahasa pemrograman tingkat tinggi) yang berorientasi pada masalah bisnis. Diciptakan pada tahun 1959. COBOL pertama kali diperkenalkan secara formal bulan Januari 1960 dan disebut dengan COBOL-60. Dan diperbaharui tahun 1965. Pada tahun 1968 dan 1974, bahasa COBOL dikembangkan dan distandarisasikan dengan nama ANSI COBOL (American National Standarts Institute).
Bahasa pemrograman COBOL sangat terstruktur, karena mudah dibaca dan m emiliki struktur yang jelas. COBOL dibuat untuk operasi pengolahan data, yaitu membaca data, memproses data dan m enghasilkan output berupa informasi.
COBOL adalah kepanjangan dari Common Bussiness Oriented Language. Bahasa COBOL digolongkan sebagai High Level Language (bahasa pemrograman tingkat tinggi) yang berorientasi pada masalah bisnis. Diciptakan pada tahun 1959. COBOL pertama kali diperkenalkan secara formal bulan Januari 1960 dan disebut dengan COBOL-60. Dan diperbaharui tahun 1965. Pada tahun 1968 dan 1974, bahasa COBOL dikembangkan dan distandarisasikan dengan nama ANSI COBOL (American National Standarts Institute).
Bahasa pemrograman COBOL sangat terstruktur, karena mudah dibaca dan m emiliki struktur yang jelas. COBOL dibuat untuk operasi pengolahan data, yaitu membaca data, memproses data dan m enghasilkan output berupa informasi.
BAHASA PROGRAM PHP
PHP adalah bahasa pemrograman script yang paling banyak dipakai saat ini. PHP banyak dipakai untuk memrogram situs web dinamis, walaupun tidak tertutup kemungkinan digunakan untuk pemakaian lain.
Contoh terkenal dari aplikasi PHP adalah phpBB dan MediaWiki (software di belakang Wikipedia). PHP juga dapat dilihat sebagai pilihan lain dari ASP.NET/C#/VB.NET Microsoft, ColdFusion Macromedia, JSP/Java Sun Microsystems, dan CGI/Perl. Contoh aplikasi lain yang lebih kompleks berupa CMS yang dibangun menggunakan PHP adalah Mambo, Joomla!, Postnuke, Xaraya, dan lain-lain.
Contoh terkenal dari aplikasi PHP adalah phpBB dan MediaWiki (software di belakang Wikipedia). PHP juga dapat dilihat sebagai pilihan lain dari ASP.NET/C#/VB.NET Microsoft, ColdFusion Macromedia, JSP/Java Sun Microsystems, dan CGI/Perl. Contoh aplikasi lain yang lebih kompleks berupa CMS yang dibangun menggunakan PHP adalah Mambo, Joomla!, Postnuke, Xaraya, dan lain-lain.
BAHASA PROGRAM PYTHON
Python adalah bahasa pemrograman model skrip (scripting language) yang berorientasi obyek. Python dapat digunakan untuk berbagai keperluan pengembangan perangkat lunak dan dapat berjalan di berbagai platform sistem operasi. Saat ini script python dapat dijalankan di system :
• Linux/Unix
• Windows
• Mac OS X
• OS/2
• Amiga
• Palm
• Symbian (untuk produk-produk Nokia)
• Linux/Unix
• Windows
• Mac OS X
• OS/2
• Amiga
• Palm
• Symbian (untuk produk-produk Nokia)
BAHASA PROGRAM JAVA
Java adalah bahasa pemrograman yang dapat dijalankan di berbagai komputer termasuk telepon genggam. Dikembangkan oleh Sun Microsystems dan diterbitkan tahun 1995.
1. Sejarah perkembangan Java
Bahasa pemrograman Java pertama lahir dari The Green Project, yang berjalan selama 18 bulan, dari awal tahun 1991 hingga musim panas 1992. Proyek tersebut belum menggunakan versi yang dinamakan Oak. Proyek ini dimotori oleh Patrick Naughton, Mike Sheridan, James Gosling dan Bill Joy, beserta sembilan pemrogram lainnya dari Sun Microsystems. Salah satu hasil proyek ini adalah maskot Duke yang dibuat oleh Joe Palrang.
1. Sejarah perkembangan Java
Bahasa pemrograman Java pertama lahir dari The Green Project, yang berjalan selama 18 bulan, dari awal tahun 1991 hingga musim panas 1992. Proyek tersebut belum menggunakan versi yang dinamakan Oak. Proyek ini dimotori oleh Patrick Naughton, Mike Sheridan, James Gosling dan Bill Joy, beserta sembilan pemrogram lainnya dari Sun Microsystems. Salah satu hasil proyek ini adalah maskot Duke yang dibuat oleh Joe Palrang.
BAHASA PROGRAM CLIPPER
Clipper adalah bahasa pemrograman komputer keluarga XBase yang digunakan untuk membuat program komputer utamanya yang berjalan pada sistem operasi DOS. Secara lebih spesifik, clipper umumnya digunakan untuk membuat program-program yang terkait dengan database/bisnis (contoh. akuntansi, manajemen simpan/pinjam, dan lain-lain).
BAHASA PROGRAM VISUAL BASIC
Microsoft Visual Basic (sering disingkat sebagai VB saja) merupakan sebuah bahasa pemrograman yang bersifat event driven dan menawarkan Integrated Development Environment (IDE) visual untuk membuat program aplikasi berbasis sistem operasi Microsoft Windows dengan menggunakan model pemrograman Common Object Model (COM). Visual Basic merupakan turunan bahasa BASIC dan menawarkan pengembangan aplikasi komputer berbasis grafik dengan cepat, akses ke basis data menggunakan Data Access Objects (DAO), Remote Data Objects (RDO), atau ActiveX Data Object (ADO), serta menawarkan pembuatan kontrol ActiveX dan objek ActiveX. Beberapa bahasa skrip seperti Visual Basic for Applications (VBA) dan Visual Basic Scripting Edition (VBScript), mirip seperti halnya Visual Basic, tetapi cara kerjanya yang berbeda.
PEMELIHARAAN SISTEM PENERANGAN
Sumber cahaya (penerangan buatan) untuk penerangan berbagai jenis ruangan umumnya dipakai lampu pijar dan lampu tabung. Namun dewasa ini penggunaan lampu tabung semakin berkembang seiring dengan perkembangan teknologi perlampuan. Hal ini sejalan dengan upaya untuk meningkatkan efi-siensi dan efektifitas penggunaan energi listrik bagi keperluan penerangan.
PENERANGAN OLAHRAGA
Penyelenggaraan penerangan untuk keperluan ruangan atau lapangan olahraga adalah dengan maksud agar pemain dapat melakukan tugas-tugas penglihatan mereka dalam melaksanakan kegiatan permainan (olahraga). Dalam menentukan intensitas penerangan untuk keperluan ini dihitung berdasarkan keperluan pemain pada bidang kerja permainan. Bidang kerja tersebut tergantung dari pada jenis permainan (olahraga) yang dilakukan dan biasanya dikelompok-kan menjadi dua bagian :
PENERANGAN DI LUAR RUANGAN
Penerangan Jalan
Kemajuan di bidang lalu lintas sangat pesat sekali akibat pertumbuhan ekonomi dan juga pengaruh perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, sehingga penerangan jalan memegang peranan sangat penting. Penerangan jalan pada prinsipnya dimaksudkan untuk menghasilkan kenyamanan penglihatan pada malam hari bagi pengendara maupun pejalan kaki. Dengan demikian diharapkan adanya keselamatan pengendara dan pejalan kaki akibat tabrakan, mencegah kriminil/kejahatan. Penerangan jalan berfungsi sebagai penerangan buatan (artificial light) dalam arti kata, hendaknya diperoleh suasana seperti di siang hari pada malam hari. Jadi penerangan jalan merupakan sarana untuk mewujudkan manfaat sosial dan ekonomi bagi masyarakat. Terlebih lagi dalam upaya menarik wisatawan mancanegara dan domestik untuk menikmati suasana malam hari.
Kemajuan di bidang lalu lintas sangat pesat sekali akibat pertumbuhan ekonomi dan juga pengaruh perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, sehingga penerangan jalan memegang peranan sangat penting. Penerangan jalan pada prinsipnya dimaksudkan untuk menghasilkan kenyamanan penglihatan pada malam hari bagi pengendara maupun pejalan kaki. Dengan demikian diharapkan adanya keselamatan pengendara dan pejalan kaki akibat tabrakan, mencegah kriminil/kejahatan. Penerangan jalan berfungsi sebagai penerangan buatan (artificial light) dalam arti kata, hendaknya diperoleh suasana seperti di siang hari pada malam hari. Jadi penerangan jalan merupakan sarana untuk mewujudkan manfaat sosial dan ekonomi bagi masyarakat. Terlebih lagi dalam upaya menarik wisatawan mancanegara dan domestik untuk menikmati suasana malam hari.
PENERANGAN DALAM RUANGAN
Pengaturan sumber cahaya baik yang berasal dari sinar alam/matahari (natural light), maupun sinar buatan (artificial light) perlu mendapat perhatian. Penerangan alami pada siang hari dan penerangan buatan harus direncanakan sejak awal rancangan sebuah gedung atau bangunan.
Apabila penerangan alami pada siang hari yang masuk melalui jendela di dinding tidak mencukupi untuk menerangi seluruh ruangan, maka perlu ditambahkan penerangan buatan (lampu) untuk mencukupinya. Penerangan buatan juga dapat menggantikan penerangan alami siang hari secara penuh. Sebagaimana dijelaskan Departemen Pekerjaan Umum (1978:37) bahwa fungsi penerangan buatan didalam gedung, baik diterapkan secara tersendiri maupun dalam kombinasi dengan penerangan alami siang hari adalah :
Apabila penerangan alami pada siang hari yang masuk melalui jendela di dinding tidak mencukupi untuk menerangi seluruh ruangan, maka perlu ditambahkan penerangan buatan (lampu) untuk mencukupinya. Penerangan buatan juga dapat menggantikan penerangan alami siang hari secara penuh. Sebagaimana dijelaskan Departemen Pekerjaan Umum (1978:37) bahwa fungsi penerangan buatan didalam gedung, baik diterapkan secara tersendiri maupun dalam kombinasi dengan penerangan alami siang hari adalah :
ARMATUR LAMPU
Armatur (luminair) dimaksudkan untuk mengontrol distribusi cahaya dari sebuah lampu dan juga melindungi lampu serta tempat penyambungan rangkaian ke sumber. Armatur yang diperlukan untuk berbagai jenis keperluan (penerangan olahraga, penerangan gedung, penerangan jalan, penerangan reklame, dan sebagainya) yaitu armatur biasa, armatur gantung dan armatur jenis sorot.
Beberapa karakteristik penting bagi sebuah armatur seperti dijelaskan W. J. M .Van Bommel (1980 : 97) adalah :
a. Memiliki foto metrik yang dinyatakan dalam bentuk grafik untuk perhitungan penerangan.
b. Tahan panas pada temperatur kerja.
c. Secara mekanis terdiri dari bahan yang kuat.
d. Tempat komponen-komponen dan penyambungan rangkaian.
e. Dapat dengan mudah dilakukan pemeliharaan.
f. Tahan terhadap perubahan cuaca.
g. Tersedianya sengkang atau tempat penggantungan kabel pada bagian belakang.
h. Bentuknya indah dan menarik.
Khusus untuk jenis armatur sorot sering digunakan untuk tiang-tiang yang cukup tinggi atau high mast lighting. Armatur jenis sorot mempunyai sudut pancaran atas tiga kelompok :
- Sinar cahaya sempit (narrow beam) ≤ 200.
- Sinar cahaya sedang (medium beam) 200 - 400.
- Sinar cahaya lebar (wide beam) ≥ 400.
A. Armatur untuk Penerangan Dalam Ruangan
Berbagai jenis dan bentuk konstruksi armatur untuk penerangan dalam (kantor ) diantaranya adalah :
1. Armatur Tipe TBS 300
Armatur dengan kode TBS 300 digunakan untuk penerangan dalam di kantor-kantor dan gedung-gedung pertemuan. Bentuknya sangat dekoratif dan terdiri dari berbagai model. Lampu yang dipakai adalah TL 40 watt, TLD 36 watt, TLDHF 18-36 watt. Rumah lampu ini terbuat dari galvanises sheet steel. Reflektor terbuat dari glass-fibre reinforced polyester. Disamping itu armatur ini dilengkapi cermin. Adapun bentuk konstruksi armatir tipe TBS 300 dapat dilihat gambar berikut
Konstruksi Armatur Tipe TBS 300. (Philips 1988 : 160
2. Armatur tipe TCS
Armatur tipe TCS dapat digunakan untuk kantor dengan lampu TLD, TLDHF (lampu TL hemat energi dengan ballast elektronik) dengan bermacam-macam daya. Rumah armatur terbuat dari glass-fibre reinforced polyester. Reflektor terbuat dari bahan white glass-fibre reinforced polyester. Adapun bentuk konstruksi armatur ini dapat dilihat dari gambar
Konstruksi Armatur Tipe TCS(Philips 1988 : 203)
3. Armatur tipe TCW
Armatur tipe ini juga digunakan untuk penerangan dalam di industri-industri. Lampu yang digunakan pada armatur adalah TLD. Rumah-rumah armatur terbuat dari glass fibre reinforced pressed polyester. Konstruksi armatur dapat dilihat seperti gambar
untuk armatur lampu yang lain atau yang lebih lebih lengkap silahkan download disini
a. Memiliki foto metrik yang dinyatakan dalam bentuk grafik untuk perhitungan penerangan.
b. Tahan panas pada temperatur kerja.
c. Secara mekanis terdiri dari bahan yang kuat.
d. Tempat komponen-komponen dan penyambungan rangkaian.
e. Dapat dengan mudah dilakukan pemeliharaan.
f. Tahan terhadap perubahan cuaca.
g. Tersedianya sengkang atau tempat penggantungan kabel pada bagian belakang.
h. Bentuknya indah dan menarik.
Khusus untuk jenis armatur sorot sering digunakan untuk tiang-tiang yang cukup tinggi atau high mast lighting. Armatur jenis sorot mempunyai sudut pancaran atas tiga kelompok :
- Sinar cahaya sempit (narrow beam) ≤ 200.
- Sinar cahaya sedang (medium beam) 200 - 400.
- Sinar cahaya lebar (wide beam) ≥ 400.
A. Armatur untuk Penerangan Dalam Ruangan
Berbagai jenis dan bentuk konstruksi armatur untuk penerangan dalam (kantor ) diantaranya adalah :
1. Armatur Tipe TBS 300
Armatur dengan kode TBS 300 digunakan untuk penerangan dalam di kantor-kantor dan gedung-gedung pertemuan. Bentuknya sangat dekoratif dan terdiri dari berbagai model. Lampu yang dipakai adalah TL 40 watt, TLD 36 watt, TLDHF 18-36 watt. Rumah lampu ini terbuat dari galvanises sheet steel. Reflektor terbuat dari glass-fibre reinforced polyester. Disamping itu armatur ini dilengkapi cermin. Adapun bentuk konstruksi armatir tipe TBS 300 dapat dilihat gambar berikut
Konstruksi Armatur Tipe TBS 300. (Philips 1988 : 1602. Armatur tipe TCS
Konstruksi Armatur Tipe TCS(Philips 1988 : 203)3. Armatur tipe TCW
Armatur tipe ini juga digunakan untuk penerangan dalam di industri-industri. Lampu yang digunakan pada armatur adalah TLD. Rumah-rumah armatur terbuat dari glass fibre reinforced pressed polyester. Konstruksi armatur dapat dilihat seperti gambar
Konstruksi Armatur Tipe TCW (Philips 1988 ; 233)
untuk armatur lampu yang lain atau yang lebih lebih lengkap silahkan download disini
SUMBER CAHAYA
Lampu pijar
Lampu pijar adalah suatu sumber cahaya yang membangkitkan sinar/-terang sebagai hasil dari pancaran suhu yang sangat tinggi. Pancaran suhu ini hasil dari perubahan energi arus listrik yang dialirkan pada kawat halus (pijar) yang mempunyai tahanan serta titik lebur yang tinggi sehingga menimbulkan panas dan cahaya. Lampu pijar sering disebut juga “lampu dengan filamen” yang tergolong pada group lampu-lampu yang dinamakan dengan “incandescents”.
CAHAYA
Untuk beradaptasi dari terang ke gelap atau sebaliknya, mata memerlukan waktu, mata selalu tertarik pada yang terang. Cahaya dan terang merupakan kebutuhan manusia yang sangat penting untuk penglihatan. Tanpa cahaya, dalam kegelapan total manusia tidak melihat apa-apa. Tetapi sebaliknya, dalam terang yang sangat berlebihan mata juga tidak tahan (silau).
Secara umum kita ketahui ada dua sumber cahaya, yaitu sinar alam/matahari (natural light), adalah sinar terang yang datang dari matahari baik secara langsung dan tidak langsung (pantulan). Kedua adalah sinar buatan (artificial light), yaitu terang yang berasal dari lampu-lampu atau sumber cahaya lain buatan manusia.
Bagian ini akan membahas sumber cahaya buatan yang berasal dari lampu-lampu listrik. Dibahas mulai dari prinsip-prinsip cahaya sebagai gejala aliran gelombang elektromagnet, faktor kepekaan mata terhadap panjang gelombang
cahaya yang dihasilkan.
Cahaya Sebagai Gejala Aliran Gelombang Elektromagnit
Pada tahun 1861 James Maxwel menemukan bahwa arus listrik menimbulkan medan elektromagnet yang mempunyai kecepatan rambat sama dengan kecepatan rambat gelombang cahaya yang ditemukan sebelumnya yaitu kira-kira 3 x 108 m per detik. Kira-kira 300.000 kilometer per detik. Dari sini kita ketahui bahwa cahaya dapat kita pahami sebagai gelombang elektromagnit. Dengan perkataan lain bahwa perambatan cahaya dilakukan oleh gelombang elektromagnit. Dengan demikian cahaya adalah merupakan suatu gejala getaran, sama halnya dengan gelombang-gelombang panas, TV, radio dan sebagainya, hanya frekuensinya saja yang berbeda
untuk lebih lengkap tentang cahaya silahkan download disini
Secara umum kita ketahui ada dua sumber cahaya, yaitu sinar alam/matahari (natural light), adalah sinar terang yang datang dari matahari baik secara langsung dan tidak langsung (pantulan). Kedua adalah sinar buatan (artificial light), yaitu terang yang berasal dari lampu-lampu atau sumber cahaya lain buatan manusia.
Bagian ini akan membahas sumber cahaya buatan yang berasal dari lampu-lampu listrik. Dibahas mulai dari prinsip-prinsip cahaya sebagai gejala aliran gelombang elektromagnet, faktor kepekaan mata terhadap panjang gelombang
cahaya yang dihasilkan.Cahaya Sebagai Gejala Aliran Gelombang Elektromagnit
Pada tahun 1861 James Maxwel menemukan bahwa arus listrik menimbulkan medan elektromagnet yang mempunyai kecepatan rambat sama dengan kecepatan rambat gelombang cahaya yang ditemukan sebelumnya yaitu kira-kira 3 x 108 m per detik. Kira-kira 300.000 kilometer per detik. Dari sini kita ketahui bahwa cahaya dapat kita pahami sebagai gelombang elektromagnit. Dengan perkataan lain bahwa perambatan cahaya dilakukan oleh gelombang elektromagnit. Dengan demikian cahaya adalah merupakan suatu gejala getaran, sama halnya dengan gelombang-gelombang panas, TV, radio dan sebagainya, hanya frekuensinya saja yang berbeda
untuk lebih lengkap tentang cahaya silahkan download disini
Jumat, 25 November 2011
MEMASANG KOTAK KOMENTAR FACEBOOK DI BLOG DENGAN MUDAH
untuk mempebesar gambar, silahkan klik pada bagian gambar
Akhirnya setelah sekian lama menginginkan kotak komentar di blog seperti kotak komentar yang ada pada facebook tercapai juga, ternyata membuatnya tidak susah alias sangaaaaat mudah, dengan memasang kotak komentar facebook di blog maka pengunjung akan lebih mudah memberikan komentar, kritikan dan sarannya pada postingan blog kita..
Akhirnya setelah sekian lama menginginkan kotak komentar di blog seperti kotak komentar yang ada pada facebook tercapai juga, ternyata membuatnya tidak susah alias sangaaaaat mudah, dengan memasang kotak komentar facebook di blog maka pengunjung akan lebih mudah memberikan komentar, kritikan dan sarannya pada postingan blog kita..
Senin, 21 November 2011
Konsep – Konsep Dasar Perkembangan Remaja
A. Perkembangan dan pertumbuhan
1.Pengertian perkembangan
Perkembangan mengandung arti sebagai berikut
a.Perubahan fungsi psikologis atau perubahan bersifat kualitatif, artinya perubahan dapat dilihat dari kemampuan beringkah laku lebih matang. Baik tingkah laku social , emosional , maupun intelektual.
b.Perubahan itu merupakan proses yang berkesinambungan dan terus menerus. Ini berarti bahwa perubahan pada perkembangan bukan terjadi secara tiba-tiba dalam waktu yang singkat tetapi perubahan yang terjadi terus menerus dan berkelanjutan serta bertahap tahap sepanjang hidup manusia. Apabila perkembangan pada anak sudah sempurna dalam arti bahwa perubahan tingkah laku social, emosional, dan intelektual mereka juga sempurna.
c.Perubahan yang mengarah pada pencapaian kematangan dalam artian tercapaianya kemampuan bertingkah laku secara fisik , social emosional , moral dan intelektual secara sempurna sesuai dengan tugas perkembangan pada periode perkembangan tertentu.
2.Pengertian pertumbuhan
Pertumbuhan adalah perubahan pada diri individu yang bersifat fisik dan dapat diukur secar kuantitatif. Seperti perubahan tinggi badan yang dapat diukur dengan meteran.
B. Ciri – ciri khas Remaja yang sedang berkembang
Terjadinya kegelisahan atau stress pada masa remaja adalah karena sambutan lingkungan yang kurang menyokong. Menghargai dan mengakui keberadaan mereka yang sedang berkembang . tingkah laku negative bukan merupakan ciri perkembangan remaja normal , tetapi remaja yang berkembang memperlihatkan tingkah laku yang khas sebagai tanda mereka berkembang.
Ada beberapa ciri- ciri remaja yang sedang berkembang, diantaranya :
1.Remaja mengalami perubahan fisik paling pesat , disbanding dengan periode perkembangan sebelum maupun sesudahnya.
2.Mempunyai energy yang beelimpah secara dan psikis yang mendorong mereka untuk berprestasi dan beraktifitas.
3.Perhatina mereka lebih terarah kepada teman sebaya dan secara berangsur melepaskan diri dari keterikatan dengan keluarga.
4.Remaja memiliki keterkaitan yang kuat dengan lawan jenisnya.
5.Periode idealis . periode remaja merupakan periode terbentuknya keyakinan tentang kebenaran , keagamaan dan kebijaksanaan yang benar terjadi dimasyarakat.
6.Menunjukan kemandirian . remaja menunjukan keinginan untuk mengambil keputusan tentang diri mereka sendiri.
7.Berada pada periode transisi antara kehidupan masa kanak kanak dan kehidupan orang dewasa. Oleh karena itu mereka mengalami berbagai kesulitan dalam hal penyesuaian diri untuk menempuh kehidupan sebagai orang dewasa.
8.Pencarian identirras diri, pencarian identitas ini merupakan suatu kekhasan perkembangan remaja untuk mengatasi periode transisi seperti dikemukakan sebelumnya.
C. Prinsip perkembangan
1.Prinsip kematangan
Remaja yang matang secara kognitif mampu mampu memahami konsep-konsep abstrak , seperti nilai kebenaran yang murni , menghubungkan peristiwa sekarang dengan peristiwa yang akan dating. Namun kematangan remaja tidak semuanya sama walaupun umur mereka sama.
2.Prinsip kesatuan organisasi
Anak merupakan kesatuan antara fisik dan pakis dan kesatuan komponen dari kedua unsur tersebut.dalam proses belajar sangatlah penting untuk melibatkan sebanyak mungkin aspek fisik maupun psikis anak secara serempak agar hasil belajar yang maksimal dapat tercapai.
3.Prinsip tempo dan irama perkembangan
Setiap remaja memiliki tempo dan irama perkembangan yang berbeda dengan remaja lainnya,.
Tempo dan irama perkembangan remaja ditentukan oleh dua factor, yaitu factor pembawaan dan lingkungan.
4.Prinsip kesamaan pola
Anak sebagai manusia mengikuti pola umum yang sama dalam perkembangannyahttp://www.blogger.com/img/blank.gif .
Dalam prinsip ini ada beberapa implikasi dalam pelaksanaan pendidikan, yaitu:
a.Pada umumnya pendidikan dapat dilaksanakan secara klasikal terhadap remaja yang berumur kronologis sama.
b.Dapat dilaksanakan keseragaman pendidikan untuk anak tingkat umur kronologi tertentu.
c.Dapat disediakan alat permainan tertentu yang dapat digunakan dari generasi ke generasi berikutnya untuk anak yang sebaya.
5.Prinsip kontinuitas.
Perkembangan berlangsung secara terus menerus dan berkesinambungan
untuk penjelasan lebih lengkap silahkan download disini
klik skip atau lewati untuk download.
1.Pengertian perkembangan
Perkembangan mengandung arti sebagai berikut
a.Perubahan fungsi psikologis atau perubahan bersifat kualitatif, artinya perubahan dapat dilihat dari kemampuan beringkah laku lebih matang. Baik tingkah laku social , emosional , maupun intelektual.
b.Perubahan itu merupakan proses yang berkesinambungan dan terus menerus. Ini berarti bahwa perubahan pada perkembangan bukan terjadi secara tiba-tiba dalam waktu yang singkat tetapi perubahan yang terjadi terus menerus dan berkelanjutan serta bertahap tahap sepanjang hidup manusia. Apabila perkembangan pada anak sudah sempurna dalam arti bahwa perubahan tingkah laku social, emosional, dan intelektual mereka juga sempurna.
c.Perubahan yang mengarah pada pencapaian kematangan dalam artian tercapaianya kemampuan bertingkah laku secara fisik , social emosional , moral dan intelektual secara sempurna sesuai dengan tugas perkembangan pada periode perkembangan tertentu.
2.Pengertian pertumbuhan
Pertumbuhan adalah perubahan pada diri individu yang bersifat fisik dan dapat diukur secar kuantitatif. Seperti perubahan tinggi badan yang dapat diukur dengan meteran.
B. Ciri – ciri khas Remaja yang sedang berkembang
Terjadinya kegelisahan atau stress pada masa remaja adalah karena sambutan lingkungan yang kurang menyokong. Menghargai dan mengakui keberadaan mereka yang sedang berkembang . tingkah laku negative bukan merupakan ciri perkembangan remaja normal , tetapi remaja yang berkembang memperlihatkan tingkah laku yang khas sebagai tanda mereka berkembang.
Ada beberapa ciri- ciri remaja yang sedang berkembang, diantaranya :
1.Remaja mengalami perubahan fisik paling pesat , disbanding dengan periode perkembangan sebelum maupun sesudahnya.
2.Mempunyai energy yang beelimpah secara dan psikis yang mendorong mereka untuk berprestasi dan beraktifitas.
3.Perhatina mereka lebih terarah kepada teman sebaya dan secara berangsur melepaskan diri dari keterikatan dengan keluarga.
4.Remaja memiliki keterkaitan yang kuat dengan lawan jenisnya.
5.Periode idealis . periode remaja merupakan periode terbentuknya keyakinan tentang kebenaran , keagamaan dan kebijaksanaan yang benar terjadi dimasyarakat.
6.Menunjukan kemandirian . remaja menunjukan keinginan untuk mengambil keputusan tentang diri mereka sendiri.
7.Berada pada periode transisi antara kehidupan masa kanak kanak dan kehidupan orang dewasa. Oleh karena itu mereka mengalami berbagai kesulitan dalam hal penyesuaian diri untuk menempuh kehidupan sebagai orang dewasa.
8.Pencarian identirras diri, pencarian identitas ini merupakan suatu kekhasan perkembangan remaja untuk mengatasi periode transisi seperti dikemukakan sebelumnya.
C. Prinsip perkembangan
1.Prinsip kematangan
Remaja yang matang secara kognitif mampu mampu memahami konsep-konsep abstrak , seperti nilai kebenaran yang murni , menghubungkan peristiwa sekarang dengan peristiwa yang akan dating. Namun kematangan remaja tidak semuanya sama walaupun umur mereka sama.
2.Prinsip kesatuan organisasi
Anak merupakan kesatuan antara fisik dan pakis dan kesatuan komponen dari kedua unsur tersebut.dalam proses belajar sangatlah penting untuk melibatkan sebanyak mungkin aspek fisik maupun psikis anak secara serempak agar hasil belajar yang maksimal dapat tercapai.
3.Prinsip tempo dan irama perkembangan
Setiap remaja memiliki tempo dan irama perkembangan yang berbeda dengan remaja lainnya,.
Tempo dan irama perkembangan remaja ditentukan oleh dua factor, yaitu factor pembawaan dan lingkungan.
4.Prinsip kesamaan pola
Anak sebagai manusia mengikuti pola umum yang sama dalam perkembangannyahttp://www.blogger.com/img/blank.gif .
Dalam prinsip ini ada beberapa implikasi dalam pelaksanaan pendidikan, yaitu:
a.Pada umumnya pendidikan dapat dilaksanakan secara klasikal terhadap remaja yang berumur kronologis sama.
b.Dapat dilaksanakan keseragaman pendidikan untuk anak tingkat umur kronologi tertentu.
c.Dapat disediakan alat permainan tertentu yang dapat digunakan dari generasi ke generasi berikutnya untuk anak yang sebaya.
5.Prinsip kontinuitas.
Perkembangan berlangsung secara terus menerus dan berkesinambungan
untuk penjelasan lebih lengkap silahkan download disini
klik skip atau lewati untuk download.
Minggu, 13 November 2011
Langganan:
Postingan (Atom)